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【中心学者观点】陈忠纯 | 台湾地区教科书的两岸关系论述探析——以高一台湾史教科书为例
发布时间:2025年02月11日 点击数:

学者简介:

陈忠纯

厦门大学台湾研究中心研究员,厦门大学台湾研究院历史研究所所长、教授,《台湾研究集刊》副主编,两岸关系和平发展协同创新中心创新团队成员。主要研究方向为台湾史、中国近现代思想文化史。曾获得“福建省社会科学优秀成果奖”、全国台湾研究会“台湾研究优秀论文”等奖项;曾在《近代史研究》、《台湾研究集刊》等核心刊物上发表20多篇学术论文,部分论文被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》以及人大复印资料《历史学》《明清史》《中国近代史》全文或论点转载;出版专著2部;曾主持及参与数个国家及教育部科研项目。

作品导读:
台湾地区教科书的两岸关系论述探析——以高一台湾史教科书为例
文/陈忠纯
核心观点:现有台湾地区的历史课纲及教科书有意淡化、回避台湾史是整个中国史的一部分,以及台湾与大陆形成一个命运共同体的历史事实。不过,不同版本的台湾史教科书在两岸关系问题上仍然存在诸多差异。这一方面说明台湾历史的演进本身即是中国史不可分割的一部分,脱离中国史的视野,难以说清台湾历史变化的渊源及其特殊性;另一方面,部分教科书编撰者出于其政治考量,随意剪裁史实,通过选择内容、阐释观点,以塑造不同的两岸关系形象,却产生一个与历史脉络差距甚远的历史叙述。
关键词:台湾史教育;历史教科书;两岸关系;“台湾意识”
*本文刊载于《台湾历史研究》2022年第2期;感谢集刊授权。


(编辑:徐崇花复核:徐崇花; 责编:汤若妍;编审:陈先才)


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